Di sebalik pagar Henry Gurney, pensyarah temui remaja dengan luka terpendam

Pensyarah Universiti Cyberjaya, Nur Sharina Cik Ibrahim, telah melihat perubahan peliktik terhadap penghuni Sekolah Henry Gurney (SHG) seiring dengan pengalaman sebagai pensyarah terapi. Sharina mengakui kesegaran ketika melalui pemeriksaan keselamatan dan pintu besi tinggi, menghadap ke satu alam yang berbeza dari yang dia bayangkan.

Pada tahun 2016, dia meluncurkan program intervensi psikologi untuk memahami luka-luka yang terpendam di antara 10 penghuni yang dipilih. Diari yang disediakan untuk mereka awalnya mengandungi gambaran keganasan, kemarahan dan kebencian, tetapi setiap minggu, isi diari mereka bertindak balas dengan perubahan. Selama beberapa minggu, mereka mulai menulis tentang masa depan dan rencana setelah meninggalkan sekolah.

Sharina melanjutkan kerja beliau sebagai pensyarah setelah menyelesaikan PhD pada tahun 2020, untuk membantu lebih banyak anak-anak yang terluka di SHG. Perubahan ini tidak hanya menghidupkan kisah seorang anak yang memaafkan ibunya, tetapi juga membuka pandangan kepada luka-emosi yang sering terabaikan pada pesalah-pesalah juvana, yang mungkin disebabkan oleh rasa kurang kasih sayang, kurang perhatian atau konflik keluarga.

Sharina berjanji akan terus membantu individu lain melalui pengalaman yang sama, menginspirasi mereka untuk berubah dan meraih kesuksesan, walaupun menghadapi stigma masyarakat.