Hampir 700 guru perlu sokongan psikologi

Sebelas ratus tujuh belas sekolah guru di Malaysia memerlukan sokongan psikologi, menurut data yang dipublikasikan oleh Kementerian Pendidikan (KPM). 691 guru masih dalam kategori kesejahteraan mental yang buruk selepas saringan yang dijalankan oleh KPM melibatkan 82,126 guru di seluruh negara. Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek berkata angka ini merepresentasikan 0.84% daripada total guru. KPM akan berpatutan dalam memberikan perhatian dan intervensi kepada guru yang dibutuhkan sokongan.

Untuk membantu guru yang dalam kategori masalah kesihatan mental, KPM melakukan pendekatan intervensi secara menyeluruh yang mencakup aspek pembangunan, pencegahan dan pemulihan melalui perkhidmatan psikologi dan kaunseling. Beliau menjawab soalan Syed Muslim Yahya (PN-Sungai Besar) mengenai bilangan guru dalam kategori masalah kesihatan dan kecelaaran mental, serta langkah intervensi dan bantuan yang diambil KPM untuk membantu mereka.

Pendekatan ini dimulai dengan pengesanan dan pengenalpastian keperluan individu, diikuti dengan intervensi psikologi dan kaunseling yang sesuai. KPM juga mengambil inisiatif untuk meningkat taraf ruang guru dengan total kebelanjaan RM200 juta, termasuk tambahan sebanyak RM100 juta, untuk meningkatkan kesejahteraan warga pendidik.

Laporan semasa lalu dari Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) mengatakan ramai guru menghadapi masalah kesihatan mental kerana tekanan emosi disebabkan oleh kepimpinan sekolah yang toksik, tuntutan digital yang meningkat, dan gangguan daripada ibu bapa.